Resultados para: Lección 3 (1º Método) del curso MecaNet
Realizado el sábado, 24 de julio de 2010 a las 05:03 PM


Nº de palabras: 233
Palabras/minuto: 12
Pulsaciones/min: 82
Tiempo: 18 m. 20 sg.
Nº de errores: 56 (3%)
Nº de aciertos: 1505 (97%)
Nota: 60 (sobre 100)
Usuario: Jenny Patricia Mesa Rincòn


Nº de errores cometidos por letras:
ESPACIO : 4
a : 9
s : 8
d : 6
f : 3
g : 9
h : 2
j : 2
k : 4
l : 8
ñ : 1


Estos resultados no son buenos, deberías mejorarlos.

Resultados para: Lección 2 del curso MecaNet
Realizado el sábado, 31 de julio de 2010 a las 02:37 PM


Nº de palabras: 246
Palabras/minuto: 17
Pulsaciones/minuto: 101
Tiempo: 14 m. 15 sg.
Nº de errores: 48 (3%)
Nº de aciertos: 1446 (97%)
Nota: 68 (sobre 100)
Usuario: Jenny Patrricia Mesa Rincon


Nº de errores cometidos por letras:
ESPACIO : 3
a : 9
s : 2
d : 3
f : 8
g : 9
h : 9
j : 2
k : 1
l : 2


Estos resultados son aceptables pero te aconsejo que los intentes mejorar

MecaNet
Resultados de la lección de mecanografía

Usuario: Jenny Patricia Mesa Rincón. 15/07/2010 20:15:05
http://www.mecanet.tk

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Resultados para: Lección 1 (1º Método) del curso MecaNet
Realizado el jueves, 15 de julio de 2010 a las 08:15 PM


Nº de palabras: 357
Palabras/minuto: 23
Pulsaciones/min: 128
Tiempo: 15 m. 17 sg.
Nº de errores: 63 (3%)
Nº de aciertos: 1966 (97%)
Nota: 73 (sobre 100)
Usuario: Jenny Patricia Mesa Rincón.


Nº de errores cometidos por letras:
ESPACIO : 5
a : 4
s : 6
d : 15
f : 6
j : 6
k : 9
l : 7
ñ : 5


Estos resultados son buenos, puedes seguir adelante.

COMUNICACIONES

En esta competencia he aprendido que las relaciones humanas son muy importantes para el crecimiento personal, podemos comunicarnos de distintas maneras y una de ellas es la comunicacion que emitimos a través de nuestro cuerpo y nuestros gestos. Para dar una buena información y comunicarnos de una manera efectiva debemos tener en cuenta varios elementos de la comunicacion entre ellos esta saber escuchar y saber dar una información de una manera clara y efectiva.
La buena ortografía es muy importante como también saber manejar los signos de puntuación en el momento de redactar un documento, porque de esa manera sabremos que nuestra información es clara y efectiva.

¿Como obtengo información?

Se obtiene información buscando, indagando mediante los diferentes medios de información y comunicación.

¿Que tipos de fuentes existen?

Entre muchas fuentes encontramos una de las principales que son la personal, mediante los medios de comunicación como la televisión, la radio, el periódico, internet o conectándonos con otra persona por medio de teléfonos, celulares, entre otros.

¿Que es y como se logra una lectura significativa?

Es el estudio de una variedad de textos literarios que ayude a desarrollar la comprensión y apreciación del arte de la escritura y la lectura, para que el lector tenga la capacidad de identificar y describir las características físicas y psicológicas de un personaje principal o secundario, explicar el entorno físico y las circunstancias de los personajes, comparar un personaje principal de uno secundario y su contribución a la historia.

¿Como expreso gráicamente la información?

Por medio de barras, mapas conceptuales, organigramas entre otros; los cuales nos sirve para ver el resumen de la información de una manera global y representativa; también sirve como medio para resumir un texto.

DEFINIR

Cuadro sinóptico: Es una forma de organizar gráicos e ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura logica del material educativo.

Organigrama: Instrumento utilizado por las ciencias administrativas para análisis teóricos y la acción practica; indica los aspectos importantes de una estructura de organización icluyendo las principales fusiones y sus relaciones.

Diagrama de Gannt: Método utilizado en la administración de proyectos, en la cual se planifican diversas actividades en un periodo determinado, se compone de una hoja a la izquierda y de un gráfico de barras a la derecha; cada fila de la hoja muestra, de manera predeterminada el nombre y la duración de una tarea del proyecto.

Mapa conceptual: Es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos; se caracteriza por su amplificación, jerarquizacion e impacto visual.

Histograma: Representacion grafica de una variable en forma de barras, donde la superficie de cada barra es proporcional a al frecuencia de los valores representados. En el eje vertical se presentan las frecuencias y en el eje horizontal los valores de las variables.

Diagrama de flujo: Es una representacionáfica de u algoritmo, se utilizan en disciplinas como la programasen, la economía, lo procesos industriales y la psicología cognitiva. Estos diagramas utilizan símbolos con significados bien definidos que representan lo pasos del algoritmo, y representan flujo de ejecucion mediante fechas que conectan los puntos de inicio y término.