
El día sábado 12, la clase se trato de las normas ortográficas: el debido uso de las letras, como la b, v, s, c, z, x, m, n, r, rr; también el correcto uso de los signos de puntuación, el significado de párrafo, el acento de las palabras como: agudas, grave, esdrújulas y sobreesdrújulas.
El día domingo 13, nos entregaron fotocopias de actividades para realizar de manera individual, aprendimos las reglas del diptongo, triptongo e hiato, solucionamos una sopa de letras y social izamos lo aprendido.
El día lunes tuvimos valuación de lo visto en los dos días anteriores sobre la ortografía, nos podíamos apoyar en l material que teníamos cada uno, y recogieron los trabajos del día anterior con la valuación; nos entregaron las valuaciones de otro grupo para nosotros evaluarlos.
El día domingo 13, nos entregaron fotocopias de actividades para realizar de manera individual, aprendimos las reglas del diptongo, triptongo e hiato, solucionamos una sopa de letras y social izamos lo aprendido.
El día lunes tuvimos valuación de lo visto en los dos días anteriores sobre la ortografía, nos podíamos apoyar en l material que teníamos cada uno, y recogieron los trabajos del día anterior con la valuación; nos entregaron las valuaciones de otro grupo para nosotros evaluarlos.
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